학술논문 쓸 때의 요령

행정학과

21008860

김민호

논문을 작성하는 것은 어렵고 많은 노력이 필요하며 학생들에게 두려움을 주는 존재이다. 대학교에서 학생들이 듣는 대부분의 과목들은 학문적 논문을 요하기 때문에 유감스럽기 그지없다. 같은 맥락으로 자기 자신을 논문에 잘 표현하는 것은 전문적인 사회에서 대체로 중요한 능력으로 본다. 웅변이나 작문에 대한 지식은 사업사회에서 가치 있는 것이라 여겨지기는 하지만 학문적 논문을 쓴다는 것은 그것 보다 더 전문적 지식을 요구한다. 학문적 논문에 있어서 단지 자신에 대해 글로 옮겨 쓰는 능력뿐만 아니라 많은 불필요한 자료들 중에서 어떤 자료가 필요한지 골라낼 줄 아는 넓은 식견을 요하는 조사 능력 배양이 필요로 한다. 작가는 자신의 관찰이나 토의한 것들 그리고 결론을 적절히 제공할 수 있어야 한다. 그럼에도 불구하고 학문적 논문은 단순히 개인의 의견만 구성하는 것은 아니다. 이미 다른 사람이 연구를 기반으로 한 그들의 결과와 논리적인 의견이 형성되어 있는 내용의 표현도 요구한다. 때때로 몇몇 과목들은 논문을 쓸 때 단지 다른 이의 생각과 자신의 의견을 비교하는 것만을 요구하지 않는다. 철학, 언어학, 인문학, 역사학 그리고 정치학 같은 과목들은 대체로 쉽게 파악되지 않고, 중대히 분석을 하거나 일반적으로 통념이 되지 않을 수도 있는 추측이 필요한 개념에 기반을 둔 논제 문장을 통하여 주장을 펼치기를 요구한다.

왜 학술적 논문을 작성하는 것에 대해 학생들은 두려움에 빠질까? 수천 개의 논문 분석에서 나타난 흔한(혹은 가장 흔하지 않는) 문제점에 따른 우리의 관측은 간단하다. 공포의 원천은 글을 쓰는 것에 대한 기술의 무지 에서 온다. 학술적 논문을 쓰는 것에 대해 학술적으로 명확한 지표나 지침은 존재하지 않는다.

독서목록을 형성하거나 검색엔진 사용, 개요 만들기, 워드 프로세서 이용과 같은 것들에 대한 언급은 무수히 존재한다. 그러나 초안에서부터 조합의 여러 단계들을 포함하고 있는 현대적인 조사 방법에 대한 정확하고 간단하며 간결한 설명은 찾기 힘들다. 우리가 조사해보았지만 이런 주제에 대해 접목된 자료들은 찾지 못하였다. 또한 우리에게 문예활동에선 학구적으로 열정적인 사람이 필요하다는 것을 깨닫게 해주었다. 우리가 작성한 이 문서를 통해 우리는 이런 부족을 강조하는데 목적을 두었다. 우리는 학술적인 논문을 쓰기위한 보조적 도구 즉 쉽게 순서화된 1부터 12까지의 단계를 제시 해 줄 것이다.

단계 1. 시작을 빨리 하라

만약 네가 현재 바쁘고 나중에 시간이 생길거란 생각을 가지고 있다면 그 생각은 다시 한 번 재고 해보는 것이 좋을 것이다. 미래는 아직 실제로 도달하지 않았기 때문에 곧 온다고만 여겨진다. 만약 도래한다면, 현재처럼 정신없을 것이다. 그러니 이후에 당최 네가 어떻게 일을 끝낼 것이니? 이런 일들은 매시간 일어난다. 미래에 네가 확실히 시간적 여유를 가지게 될지는 알 수 없다. 그러므로 과제가 생겼다면 빨리 다음 단계로 넘어가야 한다.

단계2. 할당 쪽수 정하기

과제가 설명문이나 비교 혹은 대조하는 논문이라 가정해보자. 예시로서 추후에 살펴보자.

1800년대 미국에서 Freedom Park 과 Liberation Field 에서의 이민자의 삶을 나타낸 역할을 비교하고 대조하여라. (Freedom Park 와 Liberation Field는 실제 존재하지 않는 장소이고 너의 논문을 위해 사용되어진 예시라는 것을 알아둬라)

논문의 조건은 2500자(약 6페이지) 가량이며, 모든 면 여백은 "1" 그리고 줄 간격은 한 줄 이라 하자. 더 나아가 이 논문의 표지는 필요 없다 하자. 서지는 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해두자. 논문 개요에 따라 페이지 할당도 부여된다.

1/2 페이지 서문. 무엇에 대한 것인가? 앞으로 제시할 주제는 무엇인가? 논문의 목적은 무엇인가?

한 페이지 Freedom Park 에 대한 사실들. 어디에서 위치하는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용했는가? 이 곳에서 주최된 주목할 만한 사건이 있는가?

한 페이지 Liberation Field 에 대한 사실들. 어디에서 위치하는가? 언제 지어졌는가? 누가 사용했는가? 이 곳에서 주최된 주목할 만할 사건이 있는가?

한 페이지 뉴욕으로 이민 오는 일반적인 경우. 특정한 시기에 어떠한 이민자들이 왔는가? 각 이민자 그룹들이 언급된 흥미로운 사실들이 있는가?

두 페이지 논문의 요점; 주제 강조하기. 이민자 그룹들이 Park와 Field 에 개개인의 관계되어있거나 어떠한 이유에서 관여하게 되었는지에 대한 그들의 공통점과 다른 점은 무엇인가?

1/2 페이지 요약과 결론. 주제는 어떻게 전개할 것인가? 어떠한 것이 결정되고 증명 되었나?

페이지 개요는 작가에게 각 요소에 대한 적절한 분량에 대하여 대략적으로 파악하게 한다. 개요 없이 한다면, 네가 친숙한 사건들에서 너무 많은 양을 쓰게 되거나 그 반대의 경우에는 내용이 빈약해 지기 쉽다. 더욱이 네가 계획한 모든 내용을 언급하지 못 할 수 도 있다. 페이지 개요가 있다면 모든 내용들은 적절한 양에 맞추어 언급할 수 있다. 대게 우리는 페이지 개요를 지참한다면 글자 수를 맞추기 위해 억지로 늘리기보다는 오히려 수정/축약해 나가며 글을 쓸 수 있다. 이것은 작가에게 훨씬 더 좋은 상황이라 본다.

단계3. 자료 수집하기

만약 제공된 할당되어진 자료가 있다면 그것들과 함께 논문을 시작하여라. 학문적 책들은 다른 책이나 작가를 언급하기 위해 주로 서기, 각주, 그리고 인용을 사용한다. 인쇄된 책자들은 첫 번째로 살펴보아야할 최고의 자료들이다. 너의 과제에 연관된 할당되어진 자료가 없다면, 온라인 도서관에서 주제를 검색함으로 자료 수집을 시작할 수도 있다. 네가 올바르게 조사를 하였다면 지금까지의 자료에서 서기와 인용은 이미 너에게 성취감을 줄 것이다.

다음 단계로는 첫째로 조사한 자료들에서 언급 되어진 자료들을 리스트 화 하는 것이다. 만약 조사할 양이 작다면 (25페이지 미만, 15개 자료 이하), 손으로 적거나 타이핑 하여 리스트  화 하는 것이 적절하다. 그러나 만약 조사할 내용이 많다면(학부과정에서는 대체로 방대한 양이진 않다), 스프레드시트나 워드를 이용하여 리스트를 작성하여라. 많은 양의 리스트 들은 학술지들이나 자료들 사이에서 주제에 더 근접한 자료들을 얻기 위해 검색 능력을 필요로 할 것이다.

일단 네가 유용한 책이나 학술지의 제목을 알게 되었다면, 일단 근처 지역 도서관이나 대학교에 그 자료들이 있는지 확인하여라. 도서관에서 책이나 학술지들의 색인에 친숙하다면 도움이 될 것이다. 많은 대학교들은 e-저널을 구독하고 있을 것이다. 시간과 에너지를 낭비 하지 않기 위해 네가 필요한 자료들은 e-저널로 어떻게 접근하는지를 잘 알아두어라. 이것은 복사와 같은 불편함 없이 너의 컴퓨터에 다운로드하여 저장 가능케 할 것이다.

언급되어진 자료들의 위치를 파악 하였다면, 이제 마크(표시)할 준비를 하여라. (이것을 할 때 사본뿐만 아니라 원본에도 해야 한다는 것을 명심해라).

-학술지는 항상 표지와 목차를 복사하는 것을 기억해라. 왜냐하면 이 페이지들은 앞으로 사용되어질 기삿거리들의 인용 정보를 포함하기 때문이다.

-인터넷 자료에서는 그 자료들을 프린트 해두고 URL 역시 프린트 해두어라.

-학술지들도 너의 책 자료처럼 대하여야 한다.

각자의 서기는 최고의 참조 내용이 될 수 있다는 것을 명심하여라. 예를 들어 학술지는 잡지와 같은 평범한 출판에 비해 가장 신용 가능한 학문적 자료라고 여겨진다. 만약 너의 자료가 입증되어진 것이 아니라면, 가장 최근에 언급된 자료들을 찾아라. 이것들은 대게 예전에 쓰여  진 것들보다 더 믿을만한 자료라 여겨지면 이것은 특히 과학이나 기술 분야 에서 더욱 그러하다.

단계4. 수집된 자료를 첫 번째로 읽어보기

첫 번째 읽기란 너의 자료들은 한번 빠르게 훑어보는 것을 말한다. 너는 주제내용에 대한 개념을 항상 인지하고 있어야 주제와 관련하여 너의 생각을 형성 하는데 도움이 될 것이다. 중요하거나 개념들과 관련되어진 자료들을 표시해 두어라. 이 시점에서 너무 깊게 파악하려 하지마라, 그저 자료들에 관해서 평가해보려 한다는 식으로만 해라.

첫 번째 읽기는 자료들을 모우는 과정 속에서도 가능 하다. 이것은 시간을 절약해 줄 것이다. 항상 학술지들을 특정 시간에 빨리 읽을 수 있도록 준비해 두어라; 수업 사이 공강 시간이나, 버스 안이나, 열차 안이나, 점식을 먹는 중이라던가. 항상 어디까지 읽었는지를 표시함으로서 시간을 낭비하지 말아야 한다.

이 단계에서 당신은 겉으로는 중요한 자료처럼 보였으나 사실상 그다지 중요하지 않은 자료들을 발견할 것이다. 이제 쓸모없는 자료들 중에서 중요한 것을 구별해낼 차례이다. 첫 번째 읽기가 끝난 후에 개인 자료 종이에 적절히 표시되어졌는지를 확실히 하여라.

단계 5. 연구 계획서 초안 작성하기

첫 번째 일기가 끝나고 나면, 연구 논문의 핵심이 될 주제 문장을 작성하는 것에 준비해야 할 것이다. 이것은 논문 내용 범위를 형성할 특정한 요소들을 포함한 문장이다. 이상적으로, 이 문장은 한 문단에 포함 되거나 혹은 세 줄이나 네 줄의 문장으로 구성되어져 있다. 여기 예시가 있으니 제시된 연구 계획서를 읽어 보아라.

Irish는 첫 번째로 뉴욕으로 온 거대한 이민자들 중 하나이다. 세월이 흘러 또 다른 그룹들도 뉴욕으로 이민 왔다; 스웨덴, 독일, 이탈리아, 동유럽, 중국, 그리스, 한국 등. 이민자 1세대들은 보통 그들이 가지고 있던 전통적인 놀이 문화를 가지고 왔었으나, 그들의 2세대는 야구 같은 미국식 스포츠에 적응하였다. Freedom Park나 Liberation Field에 접근한 이민자 그룹들은 전문적인 스포츠 인이 되기 위한 기술들을 발달시키려는 경향이 있었다.

단계6. 표시 해두었던 자료를 두 번째 읽기에서 읽어라

연구 계획서를 작성 한 후에, 표시하고 골라두었던 자료들은 더욱 자세히 두 번째 읽기에서 읽어야 한다. 특히 너의 연구 계획서에 도움이 될 법한 인용가능한 문구들을 잘 살펴두어라. 나중에 사용할 가능성이 있는 인용 가능한 구절들을 잘 표시해 두어, 두 번째 읽기가 끝났을 때는 언급 가능한 자료들이 모두 표시 되어져 있어야 한다.

단계7. 워드프로세서를 이용하여 논문의 핵심요소를 만들어라

첫 번째. 모든 여백은 1 인치로 맞추어라 (혹은 교수가 지시한 특정 수치로). 그 다음, 페이지 번호 그리고 문서 이름이 들어간 주석을 포함하는 머리말을 만들어라. 이름과 제목이 들어간 첫 번째 페이지를 만들고 그리고 두 번째 페이지는 공백 페이지로 놓아두어라. 마지막으로 두 번째 페이지를 "서기"라고 명해두어라. 지금 현 시점에서 서기 부분에 어떤 것도 적을 필요 없다는 것을 인지하고 있어라, 그러나 인용은 논문이 쓰는 동안 참조를 하고나 인용을 하게 되었을 때 추가 되어질 것이다. 그러므로 현재 논문 제목이 있는 시작 페이지와 서기를 위한 공백 페이지를 가지고 있을 것이다.

웹 사이트 www.kgsupport.com 에 들어오면 어떻게 Chicago 스타일로 글을 쓰거나 인용을 하는지 잘 설명되어져 있다. 단언컨대 Chicago 스타일의 글쓰기는 가장 대중적인 스타일이다. 웹 사이트에는 MLA 스타일 또한 제공하고 있다.

기억해 두어야할 두 가지 포인트:

서기는 전체 책과 기사를 첨부하여야 한다.

주석들을 (이런 것들은 주석으로써 각 페이지 밑 부분이나 논문 마지막에 적혀져있다) 인용한 구문이나 문장 그리고 개념들과 서기의 특정페이지에 연결시켜라. 주석은 MS 워드 메뉴항목이서 만들어 진다: 삽입>참조>각주

단계8. 체크해 두었던 인용문구들을 기입하고, 그 각각에다가 연구 계획과 연결될 의견을 적는 것을 확실히 해라

이 시점에서는 이제 기입만이 필요하다. 자료들에서 마크 해두었던 인용구들을 전부 서기 페이지에 기입하여라. 각각의 기입은 여백으로 부터 0.5인치 정도 띄우고 해야 한다는 것을 명심해라, 그리고 기입은 알파벳 순서대로 되어야 한다. 각각 기입을 한 뒤에는 인용 주석을 형성하여야 한다. 이 주석들은 정확히 어디서 인용되었는지 페이지를 남겨놔야 한다. 이 방법을 이용하여야 불확실성을 최소하한 신뢰성 있는 인용 리스트들이 형성되며, 의심받을만할 불명확한 인용구들은 한 번 더 고심해보아야 한다.

지금 부터의 단계는 아주 기계적이다, 시작하고, 쉬고, 그리고 다시 시작하고. 이 단계에서는 크게 두 가지 양상이 주목되어야 한다. 많은 양의 논문이 학문적 내용으로 가득 채워질 것이며 그리고 서기 또한 마무리 된다는 것이다.

이 단계가 마무리 된다면, 거의 논문 작성의 80%가 끝났다고 보면 된다. 이미 기입된 문구들이 주의 깊고 적절하게 준비된 것이란 것을 가정하면 말이다.

단계9. 내용에 관하여 깊게 사고하고, 각각 인용을 통해 확실히 시키는 것이다.

첫 번째 인용구를 사용하기 전에 몇몇 공백을 시작페이지에 남겨두어라, 그리고 논문의 초안을 시작하여라. 이 시작 부분은 궁극적으로 논문의 중앙에 위치할 것을 명심하여라. 그러나 지금 시작하는 이유는 이것이 논문에 중요한 내용이기 때문이다.

그다음 또 다른 요점을 설명해라 그리고 단계8에서 완성된 인용 리스트를 복사에 붙여 넣어라. 조사해라(뒷받침할 문장을 추가하면서), 뒷받침 하여라(참고했던 작가를 인용하면서), 그리고 요점을 공들여 만들어라. 단계8에서 완성된 리스트들 중에 두개나 그 이상의 좋은 인용구를 인용하고, 그리고 마지막으로 주제 문제에 대한 너의 입장을 다시 한 번 언급하고 요약해라.

이러한 글쓰기 패턴은 모든 핵심개념의 중심 문장들이 강조될 때 까지 계속 이어질 것이다.

이 단계에서 논문은 거의 끝나간다.

단계10. 연구 논문의 서문과 결론을 작성 하여라

사용된 예시에서는, 서문에서  Freedom Park 와 Liberation Field에 대해 자세히 다룰 것이다. 이 부분은 논문에 있어서 중요한 역할을 하는 것은 아니다. 그러나 인용은 여전히 자료로 부터 사용된 사실들을 곤고히 만든다는 것을 명심하여라.

결론은 간단명료하게 만들어라. 논문에서 살펴본 주된 개념들을 다시 한 번 언급하고, 인용구를 사용하여 어떠한 것들이 증명되었는지 그리고 논문의 주된 내용에 언급된 사실들(단계8에서 형성되어진)을 강조하여라. 단어들이나 문장구조로서 여유 있게 초과하여 쓰려고 하지마라. 주로 실수는 글자 수에 대한 걱정하는 경험적은 작가로 부터 발생한다. 단계 8에서 했던 것이 너의 논문에 필요한 글자 수를 충족시킬 것이라는 것을 믿어라.

단계11. 연구 논문의 초록을 작성하여라.

논문의 초록을 논문작성의 마지막 단계까지 남겨두었다는 것이 이상하게 보일지 몰라도, 지금이 어떤 내용에 관해서 쓸지 작성하기에 최적의 시기이다- 실제 논문이 다 쓰인 후에 말이다.

이 단계에서, 어떤 것들이 이미 언급되었는지 명백히 알고 있다.

단계 12. 전문적인 편집자에게 마지막으로 영어 점검을 받아라.

이 단계는 논문의 초안을 작성하면서 단어 철자나 문법 혹은 조합 실수와 같은 것을 찾아 낼 수 있는 마지막 기회이다.