Tips on Writing an Academic Paper

ID : 행정학과 21207687

Name : 권 유림

학문적인 논문을 쓰는 것은 많은 학생들에게 어렵고 힘든 일이다. 이것은 불행한 일이다. 왜냐하면 많은 과목을 듣는 학생들은 대학에서 학술 운동으로써 논문을 쓰기를 필요로 하는 동안 시간이 많이 걸릴 것이다. 같은 방법으로, 쓰기 안에 자기 자신을 잘 표현하는 것은 자주 전문적인 사회에서 중요한 기능이다. 비록 작성에서의 능변과 지식은 모든 산업에서 기술을 높이 평가하고 있지만, 학술 논문의 요구에 더 많은 전문 지식을 요구한다. 작문으로, 사람뿐만 아니라 필요 말로 자기 자신을 표현하는 능력을 개발뿐만 아니라, 관련된 자료의 양들 중에서 선택 및 어떤 결정하기 위해 소스를 지속적으로 확대 범위에서 연구를 수행 할 수 있는 능력을 개발할 필요가 있다. 작가는 적절하게 그/그녀 자신의 관찰, 토론과 결론을 제공해야만 한다. 그럼에도 불구하고, 작문은 단순히 혼자 연구를 기반으로 하나의 논리적인 의견과 결론과 나란히 다른 사람에 의해 설립 된 사람의 자신의 의견의 표현을 구성하지 않는다. 때때로, 과정은 다른 작가들로부터의 의견과 대조된 자신의 관찰의 쓰기보다 많은 것을 필요로 한다. 이러한 철학, 문학, 인문, 역사, 정치 등의 주제들은 명백하지 않은 아이디어를 기반으로 논문 문을 통해 주장을 개발하기 위해 학생들이 필요하지만 중요한 분석 및 광범위한 수용이 없는 가정에서도 사용을 해야 한다. 왜 학술적인 과제를 쓰는 것을 많은 학생들이 두려워하는 걸까? 우리는 논문의 수천 개의 과제들을 검토하는 가장 일반적인 문제에 대한 우리의 노출 다음과 같은 우리의 관찰은 매우 간단하다. 그 두려움은 과제를 쓰는 기술적인 면에 대해 많이 생각하지 않음으로 생겨난다. 거기에는 분명한 규칙이 없거나 말하자면, 어떻게 효과적인 학술 논문을 작성하는 방법에 대한 학자들을 지도할 흑백논리의 방법이 없다는 것이다. 서지 항목의 형식을 검색 엔진을 사용하여 개요를 작성하고, 다른 것들 중, 워드 프로세서를 사용하는 방법에 대한 참조 무리가 있다. 그러나 가능한 누군가는 흠집 난 것으로부터 연구를 지을 것, 구성의 다양한 단계들, 할당의 필요의 크기조정, 노력들을 포함한 연구의 현대 방법의 정확한, 간단한 묘사를 찾을 수 없다. 우리는 수색과 같은 문학이 크게 주목받는 학자가 필요하다는 것을 실현으로 이 주제에 초점을 맞추고 있는 자료를 발견하지 않았다. 그러한 문학은 영감을 얻은 학자들에 의해 필요로 한다. 우리가 쓴 이 서류를 가지고, 우리는 이 부족한 부분을 제시할 목적이다. 우리는 너에게 단계1을 시작으로 단계12까지 쉽게 학술적인 과제쓰기의 추가적인 도구를 제시한다.

STEP1. 일찍 시작합니다.

당신이 현재 사용하고 나중에 시간이 될 것이다. 생각하는 경우, 당신은 다시 생각을 더 잘 할 수 있다. 그것은 아직 도착하기 때문에 미래는 순서로 보일 수 있다. 그렇게 되면, 그것은 현재의 상황만큼 혼란할 것이다. 당신은 어째서 늦게 끝나게 하는가? 모두 한 번에 하루에 발생한다. 나중에 시간이 확실한 상당히 많은 양을 해야 할 때 알고, 그래서 빨리 용지가 할당 될 때 다음 단계로 진행하는 것은 불가능하다. 이렇게 하지 않으면 즉시 저자와 자기 자신, 도로에 있는 지각이 매일 지날수록 모두 조금씩 발생한다.

STEP2. 페이지의 예산을 만듭니다.

우리가 할당 대안을 설명하는 에세이 또는 일반적인 "비교 / 대조" 종이라고 가정하자. 예제의 문제를 들어, 우리는 후자를 보자. 1800년대에 비교와 대조는 미국에서 이민자의 삶에서 자유 공원 및 리버 필드가 수행하는 역할을 한다. 자유 공원과 리버 필드는 가상의 장소이며, 우리의 백서의 예제로 사용되는 것을 양해 해 주시기 바란다.

우리가 용지는 모든 주위에 단일 간격 1의 여유가 있을 때 길이가 약 2,500단어(약 여섯 페이지)로 구성되어 있다고 가정 해보자. 우리는 더 이상 종이 표지가 없는 것을 생각해보자. 우리는 또한 참고 문헌이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야한다.

페이지 예산은 또한 용지의 윤곽 역할을 한다. 당신은 종이의 요소가 어떻게 될지를 결정해야하고, 각 요소에 대한 단어/페이지의 필요한 수의 할당한다. 샘플 할당에서, 논리적 페이지 예산은 다음과 같이 설정한다.

1/2 page 개막 성명. 용지가 모두에 대해 무엇인가? 발표 될 주제는 무엇인가? 종이의 목적은 무엇인가?

One page 자유 공원에 대한 사실. 그것은 어디에 위치해 있는가? 언제 지어진 것인가? 누가 그것을 사용했는가? 그것은 주목할 만한 사건을 개최하였는가?

One page 해방 필드에 대한 사실. 그것은 어디에 위치해 있는가? 언제 지어진 것인가?  누가 그것을 사용했는가? 그것은 주목할 만한 사건을 개최하였는가?

One page 보통, 뉴욕으로 이민. 어떻게 이민그룹이 명시된 기간 동안 도착하였는가? 각 그룹을 흥미롭고 관련된 사실의 일로 표창할 수 있는가?

Two page 주제를 다루는 논문의 알맹이. 이민자 그룹 사이의 유사점과 차이점, 자신의 필드 공원에서 각각 참여하고, 그들의 참여하는 이유는 무엇인가?

1/2 page 요약 및 결론. 어떻게 주제를 분석하였는가?

페이지는 해당 범위 적힌 개요 용지의 각 요소와 작가를 제공 간략하게 설명한다. 이 개요 없이, 그것은 매우 쉽게 당신에게 이미 매우 잘 알고 있는 문제에 대해 과도하게 작성하고, 훨씬 더 쉽게 당신이 매우 익숙하지 않은 문제도 저 작성한다. 더욱이, 당신은 관련된 모든 문제를 해결 할 수 없다. 페이지의 개요와 함께, 당신은 해당 금액의 공간 범위 내에서 모든 문제를 해결에 초점을 맞출 수 있다. 보다 더 자주는 아니지만, 우리는 페이지의 개요와 함께, 우리는 중복 일반화와 계산 드래그 단어보다 (페이지 범위를 줄일) 아래로 편집하는 경향이 찾을 수 있다. 이것은 항상 저자로 가지고 훨씬 더 나은 위치이다.

일부 교수는 페이지 제한, 책략할지를 지정한다. 따라서 당신은 페이지의 개요의 도움으로 제대로 호출기를 계획 할 수 극단적으로 중요하다. 작문은 단순히 당신의 마음에 오는 어떤 잉크를 아래로 설정 한 다음 페이지 길이 제한을 충족하는 단어/문장 확장에 대해 없다. 무엇보다, 어떤 주어진 문제에 제안 된 연구 기술 또는 위치에 주의 개발을 포함한다.

STEP3. 참고 자료를 수집합니다.

앞에 이미 언급한 제공되는 경우 할당 된 텍스트 용지를 시작한다. 대학 교과서는 일반적으로 다른 책/기사를 참고 문헌과 각주의 인용이 포함되어 있다. 하드 카피 서적을 찾기 위해 참고 자료의 첫 번째 집합으로 훌륭한 소스가 남아 있다. 할당에 관한 할당 된 교과서가 없는 경우, 당신은 온라인 라이브러리에서 검색과 및 주제 검색으로 되고 있다. 소스의 첫 번째 일괄 처리의 참고 문헌과 인용이 제대로 연구하는 경우, 작업의 대부분은 이미 달성 될 것이라는 점을 보장한다. 다음에, 참조의 첫 번째 소스를 가리 자원의 목록을 구축한다. 연구 과제가 작은 경우 (25 미만인 페이지 출력, 15 미만 소스) 후 필기/타자 고장 일반적하면 충분하다. 그러나 연구 노력은 스프레드시트와 워드 문서의 목록을 함께 넣어, (너무 많은 학사 논문도 있을 것이다.) 큰 경우, 고려되어야한다. 큰 목록을 찾을 수없는 주제에 대한 각각의 주제를 더 잘 추적 저널 소스/참조의 검색 기능이 필요하다.

당신은 책이나 저널의 타이틀을 획득하면 유용 할 수 있는데 지역이나 대학 도서관은 이러한 자료가 있는지 확인하기 위해 시간이 필요하다. 만약 당신의 라이브러리의 저널 색인뿐만 아니라 책 색인 또한 잘 알고 있어야 도움이 될 것이다. 많은 대학 전자 저널 구독을 해야 한다. 그것은 전자 저널은 일반적으로 시간과 에너지를 저장하면 해당 저널에 액세스 할 수 알아야 할 점합니다. 그들은 하드 카피를 복사하는 불편없이 다운로드하고 컴퓨터에 저장할 수 있습니다.

증빙서류를 찾은 후, (항상 전용 포토 카피/프린트 복사본이 아니라 원본 문서에이 작업을 수행하는 기억) 마크-업을 위해 준비한다.

· 저널의 경우, 항상 이러한 페이지는 일반적으로 사용되는 문서에 대한 정보를 포함하기 때문에 잡지 표지와 내용의 테이블을 복사하는 것을 기억하십시오.

· 인터넷 소스의 경우, 문서 / 소스를 인쇄 및 URL(소스의 웹 주소) 인쇄 있는지 확인합니다.

· 도서 소스로 저널 소스를 처리합니다.

항상 자신의 참고 문헌과 소스가 가장 좋은 참조가 있다는 것을 기억해라. 잡지와 같은 일반 출판물에 반대 같은 저널은 가장 신뢰할 수 있는 학문적 소스 남아있다. 당신의 소스가 인정한 주식 (또는 논문의 주제는 과거가 아닌) 연구의 당신의 분야가 아니라면, 그들은 더 자주 이전 문학보다 더 신뢰할 수 있는 것으로 증명으로 가장 최근의 참조를 찾으려고 이 과학/기술 분야에서 특히 그러하다.

STEP4. 수집 된 자원 자료의 첫 번째로 독서를 합니다.

우선 독서는 당신의 참고를 통해 빠른 검색이다. 당신은 주제에 대한 자신의 아이디어 형태로 손에 주제에 대한 일반적인 개념을 해야 한다. 중요한 작업의 개념과 사실에 관련 표시되는 참조를 표시한다. 이 시점에서 깊이 있는 지식을 얻을 수 있도록 노력하겠다만, 참조에 대해 특정 심판을 형성하지마라.    자원이 여전히 수집하는 동안 첫 번째 독서도 실시해야한다. 이것은 많은 시간을 절약 할 수 있다. 항상 모든 주어진 시기에 빠른 읽기에 이용 가능한 몇 가지 신문을 가지고 있다. 이것은 수업사이일수도 있고, 버스, 기차 탈 때, 점심시간동안, 어디에서나 있을 수 있다. 당신은 재료가 다시 집어 때 더 시간이 낭비되어 읽기 그만두고 항상 기억한다. 연구 기록의 단계에서, 당신은 결국 쓸모없는 증명할 수 겉보기에 필수적인 재료/정보를 찾을 수 있다. 자유롭게 도태시켜라. 이 시점에서 진정한 곡물로부터 사료를 구별 짓는 것이 최선이다. 첫 번째 읽기 작업이 완료되면, 선택된 참조가 제대로 하나의 소스 시트 내에 표시되어 있는지 확인한다.

STEP5. 연구진술을 초안합니다.

처음 읽은 후, 누군가는 연구과제의 핵심이 될 수 있을 학위논문 진술을 초안할 준비가 되어있을 수도 있다. 과제의 범위를 형성할 특별한 요점을 가진 간단한 진술이다. 이상적으로는 단락에 포함 된 문장과 3-4 문장으로 구성되어 있다. 다음과 같이 우리의 샘플을 사용하여, 제안 된 연구 문을 읽는다.

아일랜드 인은 뉴욕에 도착하는 큰 이민자 그룹 중 하나이다. 몇 년을 통해, 이 그룹들은 또한 왔다: 스웨덴사람, 독일인, 이탈리아인, 동쪽 유럽인, 중국인, 그리스인, 한국인 등등. 정착민의 첫 번째 세대는 종종 그들과 함께 그들의 원래 장소에서 연주 게임을 가져왔지만, 두 번째 세대는 "미국" 스포츠, 특히 야구를 채택하기로 결정했다. Freedom Park와 Liberation Field와 같은 금성에 접근할 이주민 그룹들은 전문적인 스포츠가 되기 위해 필요로 하는 기술들을 대부분 발달시킬 것이다.

STEP6. 선택된 언급대상을 두 번 읽으세요.

연구 진술을 형성한 후에, 하나는 선택된 근원을 각각 두 번 그리고 심도 깊은 열정으로, 특히 연구진술을 지지할 수 있는 인용할 만한 단락을 찾으면서 읽어야한다. 각각의 잠재적 인용 할 수 있는 통로가 편리한 참조용으로 표시되어 있는지 확인하고, 두 번째 독서가들을 위한 완료되면 참고 자료의 각이 제대로 표시된다.

STEP7. 워드프로세서로 문서를 “뼈대”를 창조하세요.

먼저, 모든 면(전문가/출판가에 의해 명시된 것)에 여백 “1”을 설정해라. 다음, 페이지 수를 포함한 헤더와 파일 이름과 길을 가진 꼬리말을 만들어라. 이름과 제목 선을 가진 첫 페이지를 형성하고, 두 번째 페이지를 만들기 위해 페이지 틈을 주입해라. 마지막으로, “참고문헌”으로서 두 번째 페이지에 표를 붙여라. 이 단계에서 참고 문헌으로 입력해야 할 항목이 없지만, 인용/참조가 용지가 작성되는 동안에 입력 한대로 인용이 추가되어 질 것이다. 그러므로 논문은 이제 페이지를 가진다. :과제 제목과 함께 첫 페이지, 플러스 빈칸 참고문헌 페이지.

우리 웹사이트, www.kgsupport.com은 시카고 스타일을 위한 우수하고 초보적인 쓰기와 인용을 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 작성과 인용의 가장 인기 있는 스타일이다. 우리의 웹 사이트에서, 우리는 또한 MLA 스타일 시트를 가지고 있다.

두 가지 포인트를 명심해라. :전체 책/기사의 참고문헌 문서들. 주의 사항 (이러한 연구의 끝에서 각 페이지의 하단에 각주 나 미주 될 수 있다.) 링크는 참고 문헌에 특정 페이지로 종이에 구/문장/개념을 인용했다.

STEP8. 뚜렷한 인용들의 유형에, 각각을 보장하는 것은 연구진술에 관련된 것에 대한 언급을 가집니다.   연구안의 이 지점에, 오직 입력이 필요합니다. 참고 문헌 페이지에 소스에 표시 된 모든 인용들을 전송/타이핑 친다. 각 항목이 여백에서 반 인치를 들여 쓰고, 항목이 알파벳 순서로 나열되어 있는지 확인한다. 각 입력을 타이핑 치므로, 입력을 위해 인용구 각주를 형성한다. 이 각주는 인용되어진 언급에 특별한 페이지가 될 것이다. 이 방법을 사용하여, 신뢰할 인용 목록이 의심 될 수 있는데 부정확 한 인용을 해결 최소화 모호성으로 작성된다.

이 단계는 크게 기계이기 때문에, 그것은 시작되고, 일시 정지 및 다시 시작한다. 이 단계로, 종이의 두 가지 중요한 측면은 기억된다. : 용지의 대부분은 학문적으로 소리 콘텐츠를 구축하고 그것은 뿐만 아니라 참고 문헌을 완료한다. 일단 이 단계가 완성되어지면, 대략 연구의 80%는 완성되어지고, 적절한 돌봄과 주의는 입력된 그 단락을 선택함으로 차지되어졌다.

STEP9. 내용의 사고를 발달시키고, 각 인용들에 지지할만한 것을 확실히 해라.

첫 인용구가 사용되기 전에 과제 시작에 몇 가지 빈칸을 주입하고, 과제 내용의 초안을 시작해라. 이 시작점이 궁극적으로 용지의 중앙 부분에 나누어질 부분을 명시하지만, 용지의 가장 중요한 내용이므로 여기서 작성을 주의해라.

다음으로, 다른 점을 소개 한 다음 8 단계에서 완료 목록에서 견적을 잘라 내기 및 붙여 넣어라. 조사하고(지지할만한 문장을 붙이고), 지지하고(언급된 작가들을 인용하고), 간단히 생각을 정교하게 만든다. 이에 따라, 서로 다른 소스를 인용, 8 단계에서 완성 된 목록에서 두 개 이상의 강력한 견적을 인용하고, 마지막으로 문제에 대한 자신의 원래 생각과 아이디어를 재작성 한다. 쓰기의 양식은 핵심 진술의 모든 개념들이 설명될 때까지 따라와야만 한다. 거의 마지막 과제는 이 단계로부터 나올 것이다.

STEP10. 연구과제의 소개와 결론을 적으세요.

예를 들어 사용한다면, 소개는 Freedom Park와 Liberation Field에 대한 자료들을 설명해야한다. 이 절에서는 용지의 마음을 형성하지만, 금리가 여전히 자원으로부터 사실에 콘텐츠를 고정하는 데 사용되는 것을 보장하지 않는다.

결론은 간단하게 간결하게 명시해라. 과제의 메인몸체(단계8에서 설명되어진)로부터 끌어온 인용과 사실들은 사용해서 “증명”이 되도록 강조, 과제에 설명되어진 주요한 개념들은 다시 말해야한다. 단어 사용과 문장 구조, 단어 수에 대한 걱정 경험이 적은 저자의 노력 일반적인 실수의 관점에서 중복을 피해라. 신뢰하는 단어 수 제한이 종이에 충족되는지 8 단계 보장을 주의 깊게 실행해라.

STEP11. 연구 과제를 추상적으로 쓰세요.

이 논문의 초록을 작성하는 종이 제도의 마지막 단계를 향해지는 것은 이상한 것처럼 보일 수 있다. 그러나 이것은 실제 용지가 이미 실제로 기입 한 후 문서에서 무엇을 소개하는 가장 좋은 시간이다. 후에 실제 용지가 이미 실제로 기입 한 후 쓰여 있다.

이 단계에서 이미 (한 번 상황을 고려하여 이 초안이 작성된 내용으로 주어졌다.) 발표 한 것을 제시하는 목적의 명확성이 있다.

STEP12. 전문가적인 편집자에 의해 마지막 영어 검토를 통해 과제를 행하세요.

이 단계는 단지 초안이 작성된 논문에서 맞춤법, 문법, 또는 이해 경과를 찾을 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KG Support에서, 우리는 결과적으로 전문적인 검토를 따라서 다음과 같은 전 세계적으로 다수의 저널에 게시를 볼 수 있는 논문의 수천 개의 과제를 검토할 수 있다.