학술 논문 작성을 위한 조언

행정학과 21207661 강순민

학술 논문을 작성하는 것은 많은 학생들에게 어렵고, 힘겹고, 두려움을 가져다주는 것으로 남아 있다. 이것은 불행한 일이다. 왜냐하면 대학의 많은 강의 과제들이 학술적 논문 작성을 요구하기 때문이다. 마찬가지로, 글쓰기로 자신의 생각을 잘 표현하는 것은 전문화된 사회에서 자주 필요한 능력이다. 비록 웅변과 구성에 대한 지식은 모든 산업분야에서 중요한 능력이지만 학술 논문을 작성하기 위해서는 더 많은 전문 지식이 필요하다. 학술 논문을 작성함에 있어, 자신의 생각을 글로 표현할 수 있는 능력과 지속적으로 확대되는 관련 데이터 중에서 어느 것이 가장 관련성이 높은지를 선택하고 결정하여 연구를 수행할 수 있는 능력을 개발할 필요가 있다. 글쓴이는 자신의 관찰, 토론 및 결론을 적절하게 제공 할 수 있어야 한다. 그럼에도 불구하고, 학술적 논문은 단순히 개인의 의견을 표현하는 것만은 아니고 보다 중요한 것은 연구를 기반으로 논리적인 견해와 결론을 내세워 다른 사람들이 이미 설정 한 사실을 표현해야한다는 것이다. 때때로, 그 과정은 다른 글쓴이의 생각에 대한 보다 많은 논평을 필요로 할지도 모른다. 철학, 문학, 인문학, 역사학, 정치학 등의 과목에서는 학생들이 쉽게 이해할 수 없는 주제에 대해 비판적 분석과 보편적이지 않은 가정들까지 사용하여 논문에 자신만의 주장을 발전시킬 것을 요구한다.

학술 논문을 쓰는 것이 왜 많은 학생들에게 두렵게 느껴지는가? 문제는 간단하다. 그것은 글을 쓰는 기술적 측면에 대해 많이 알지 못하기 때문이다.

우리는 너에게 1단계에서 12단계로 구성된 매우 쉬운 학술 논문 작성을 위한 보조 도구를 제공하려 한다.

1 단계 : 일찍 시작하라.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 시간이 많을 거라고 생각한다면 다시 생각하는 것이 좋다. 미래는 도착하지 않았기 때문에 미래로만 보일 수 있다. 막상 미래가 도착한다면 현재 상황만큼 혼란스러울 것이다. 그렇다면 너는 어떻게 해야 늦지 않게 끝낼 수 있을까? 모든 것이 한번에 하루에 일어난다. 나중에 명확한 시간대가 언제 있는지 알 수 없으므로 학술 논문이 주어지는 즉시 다음 단계로 진행해라.

2 단계 : 페이지의 분량을 정하라.

그 과제가 서술적 에세이 또는 일반적인 비교 / 대조 논문이라고 가정해보자. 예를 들어 후자를 생각해보자 : 1800 년대 미국의 이민자 생활에서 Freedom Park과 Liberation Field에서 수행한 역할을 비교하고 대조해라. (Freedom Park과 Liberation Field는 가상의 장소이며 백서의 예제로만 사용된다.)

이 논문은 1인치의 여백을 두고 길이가 약 2500 단어(약 6 페이지)가 되도록 의도되었다고 가정하자. 논문이 표지가 없다고 가정해보자. 또한 참고문헌이 페이지 수에 포함되지 않는다는 것을 기억해야한다.

논문의 분량은 논문의 개요에서 나타낸다. 논문의 구성 요소가 무엇인지 결정하고 각 요소에 필요한 단어 / 페이지 수를 결정해야한다. 샘플 할당에서 논리적 페이지 분량은 다음과 같이 설정된다.

1/2 페이지     머리말. 무엇에 대한 논문인가? 주제가 무엇인가? 논문의 목적은 무엇인가?

1 페이지       Freedom Park에 관한 사실들. 그것은 어디에 있는가? 그것은 언제 지어졌

는가? 누가 그곳을 사용하는가? 그것이 주최한 주목할 만한 행사가 있는가?

1 페이지       Liberation Field에 관한 사실들. 그것은 어디에 있는가? 그것은 언제 지어졌

는가? 누가 그곳을 사용하는가? 그것이 주최한 주목할 만한 사건이 있는가?

1 페이지       뉴욕으로의 이민. 특정기간 동안 어떤 이민자집단들이 도착했는가? 각 집단에

대해 언급할만한 흥미롭고 관련성 있는 사실이 있는가?

2 페이지       논문의 내용; 주제를 다룬다. 관련된 이민자 집단들 사이의 유사점 및 차이점.

그들의 영역 및 공원에 대한 각자의 개입 및 개입 이유는 무엇인가?

1/2 페이지     요약 및 결론. 어떻게 주제를 연구하였는가? 결론지어지고 입증된 것은 무엇

인가?

페이지 개요는 저자에게 논문의 각 요소에 대한 적절한 적용 범위에 대한 개요를 제공한다. 이러한 개요가 없다면, 너는 익숙한 문제에 대해서는 글을 쉽게 쓸 수 있겠지만 그렇지 않은 문제에 대해서는 글을 쓰는 것이 훨씬 어려울 것이다. 또한 관련된 모든 문제를 해결하지 못할 수도 있다. 페이지 개요를 사용하면 관련성 있는 범위 내의 모든 문제를 해결하는데 집중할 수 있다.

일부 교수들은 페이지 제한을 지정하고 다른 일부는 지정하지 않는다. 따라서 페이지 개요를 사용하여 논문을 올바르게 계획 할 수 있는 것이 매우 중요하다.

3 단계 : 자료 수집하라.

지정된 문서가 있는 경우 논문을 시작하라. 학술 교과서에는 일반적으로 다른 서적 / 기사와 관련하여 참고 문헌 및 각주 인용이 포함된다. 인쇄 출력된 출판물들은 첫 번째로 찾아보아야할 훌륭한 자료이다. 관련된 교과서가 없을 때, 너는 온라인 도서관에서 검색을 시작할 수 있다.

다음으로 참고문헌 목록을 작성해라. 당신에게 유용할 것 같은 책 또는 기사의 제목을 알았다면, 대학이나 지역 도서관에서 그 자료를 가지고 있는지 점검해라. 많은 대학들은 전자로된 기사들을 가지고 있다. 그것들에 확실히 접근해라. 당신은 힘들이지 않고 그것들을 컴퓨터에 다운로드하여 저장할 수 있을 것이다. 참고문헌의 위치를 찾고 나서 그것들을 표시할 준비를 해라.

⦁기사의 표지와 내용을 복사하는 것을 잊지 마라. 보통 이곳에 사용할 기사의 인용 정보가

들어 있기 때문이다.

⦁인터넷 소스의 경우 기사를 인쇄하고 URL(출처의 웹 주소)이 인쇄되어 있는지 확인해라.

⦁도서처럼 기사 자료를 다루어라.

4 단계 : 수집한 자료를 처음으로 읽어라.

첫 번째 읽기는 참고자료를 통한 빠른 탐색이다. 주제에 관한 자신만의 주장을 형성하는데 도움이 되는 주제에 대한 일반적인 개념이 필요하다. 과제의 개념이나 사실관계가 있고 중요하다고 생각되는 참고자료를 표시해라. 이시기에는 충분한 지식을 얻는 것 보다는 참고자료에 대한 구체적인 판단을 형성해라.

첫 번째 읽기는 자료를 수집하고 있는 동안에도 여전히 시행되어야 한다. 이것은 시간을 절약해준다. 어느 곳에서든 주어진 시간에 빠르게 읽을 수 있게 기사 같은 것을 가지고 다녀라.

논문 작성의 이 단계에서, 겉보기엔 필수적이지만 쓸모없는 자료들을 걸러낼 수 있을 것이다. 첫 번째 읽기가 끝난다면, 걸러낸 자료들이 제대로 표시되었는지 확인해라.

5 단계 : 연구 논문의 초안을 작성하라.

첫 번째 읽기를 한 후에 연구 논문의 핵심이 될 논문의 초안을 작성해야한다. 이것은 논문의 적용 범위에서 비롯되는 구체적인 내용을 담은 간단한 진술이다. 이는 이상적으로는 단락에 포함된 문장이며 한 단락에 3 ~ 4 개의 문장이 포함되어 있으며 3 ~ 4 개의 문장으로 구성된다.

6 단계 : 선택한 참고자료를 두 번 읽어라.

초안을 작성한 후, 선택한 참고자료 각각을 한 번 더 자세히 읽어야하며 특히 인용 가능한 절을 찾으면 편리하게 참조할 수 있다. 두 번째 읽기는 이것을 위해 이루어져야 한다.

7 단계 : 워드 프로세서로 문서의 “백본”을 만들어라.

먼저 모든 면에서 (또는 교수 / 출판사가 지정한 것) 1로 여백을 설정한다. 다음으로 페이지 번호를 포함한 머리글을 만들고 이름과 제목이 있는 첫 번째 페이지에서 파일 이름과 경로가 있는 바닥글을 만든다. 두 번째 페이지를 만들려면 페이지 나누기를 삽입하고 마지막으로 두 번째 페이지를 "참고문헌"으로 레이블을 지정해라. 이 단계에서는 참고문헌에 입력할 항목이 없지만 인용은 인용 / 참조로 추가된다. 논문이 쓰여 지는 동안 입력된다. 따라서 논문에는 페이지 제목이 있는 시작 페이지와 공백의 참고 문헌 페이지가 있다.

8 단계 : 표시된 인용문을 입력하여 각각이 연구 보고서와의 관계에 대해 의견을 표

명하도록 하라.

논문의 이 시점에서는 입력만이 필요하다. 소스에 표시된 모든 인용문을 참고문헌 페이지로 전송/입력해라. 각 항목이 여백에서 0.5 인치 들여쓰기 되도록 하고 항목은 가나다순으로 나열해라. 각 항목을 입력할 때 항목의 인용에 대한 각주를 작성해라. 이 각주는 인용된 참고문헌의 특정 페이지여야 한다. 이 방법을 사용하면 의심되는 부정확한 인용을 처리하여 모호한 부분을 최소화하면서 신뢰할 수 있는 인용 목록을 만들 수 있다.

이 단계는 대부분 기계적으로 이루어지므로 시작, 일시 정지 및 다시 시작될 수 있다. 이 단계에서는 두 가지 중요한 측면을 기억해라. 논문의 대부분은 학문적으로 건전한 경쟁으로 구축되고 참고문헌도 완성된다는 것이다.

일단 이단계가 완료되면, 입력된 구절을 선택하는데 적절한 주의가 주어졌으므로 논문의 대략 80%가 완성된다.

9 단계 : 각 인용문의 주장을 발전시키고 인용부호로 묶여 있는지 확인하라.

논문의 시작 부분에 여러 공백을 삽입하여 사용되는 인용, 인용문을 작성하고 논문 내용의 초안 작성을 시작해라. 이 출발점은 궁극적으로 논문의 중간 부분에 해당하지만 논문의 가장 중요한 내용이므로 여기에서 시작된다.

다음으로 다른 지점을 소개하고, 8단계에서 완료한 목록에서 인용문을 잘라내어 붙여넣기해라. 이에 따라, 8단계의 완료된 목록에서 두 가지 이상의 인용문을 인용하고 서로 다른 출처를 인용한 다음, 마지막으로 견해에 대한 자신의 원래 생각을 다시 말하고 요약한다.

이러한 핵심 문구는 핵심 진술의 모든 개념을 다룰 때까지 따라야한다.

이번 단계에서 거의 완성된 논문이 나온다.

10 단계 : 연구 논문의 소개 및 결론을 작성하라.

앞에서 사용된 예에서, 서론은 Freedom park과 Liberation Field에 대한 세부사항의 논의를 해야 할 것이다. 이 부분은 논문의 핵심을 형성하지는 않지만 인용문이 자료에 내용을 고정시키는데 사용되는지 확인해야 한다.

결론을 간결하고 명확해야한다. 논문의 주요 개념을 재검토해라. 논문의 주체(8 단계에서 작성)에서 인용한 인용문과 사실을 사용하여 "입증된"사실을 강조해야한다. 또한 단어사용 및 문장구조 측면에서 중복성을 피해야 한다. 경험이 부족한 저자가 흔히 저지르는 실수는 단어 수를 걱정하는 것이다. 8단계를 신중하게 실행한다면 단어 개수 한도가 충족된다는 것을 신뢰할 수 있다.

11. 단계 : 연구 논문의 초록을 작성하라.

논문 초안을 작성하는 마지막 단계에서 논문의 초록을 작성하는 것이 이상하게 보일수도 있지만 논문이 실제로 작성된 후가 논문에서 논의할 내용을 소개하는 가장 좋은 시기이다.

이 단계에서는 이미 제시된 내용을 명확하게 제시하고자 한다.(일단 초안이 작성된 내용을 충분히 고려한 후에)

12. 단계 : 전문 편집인에 의한 최종 영어 검토를 통과하도록 하라.

이 단계는 방금 초안을 작성한 논문의 맞춤법, 문법 또는 이해력 부족을 찾을 수 있는 최종 기회를 제공한다.