논문작성에 대한 조언

행정학과                                       21107936 강병규

학술 논문을 작성하는 팁

학술 논문을 작성하는 것은 많은 학생들에게 어렵고, 괴롭고, 겁을 주는 일로 남아있다. 이것은 불행한 일이다. 왜냐하면 대부분 대학의 많은 과제들은 논문 활동을 하게 한다. 같은 방식으로, 서면으로 자기 자신을 표현하는 것은 전문 사회에서 흔히 비판적인 능력이다. 비록 작품에서의 유창한 화술과 지식은 어떤 산업에서도 높이 평가받을 기술이지만, 논문을 쓰는 것은 조금 더 전문적인 지식을 요구한다. 말로 자기 자신을 표현하는 능력의 개발뿐만 아니라 선택과 데이터의 사이의 관련과 어떤 결정을 하기 위해 실제로 가장 관련이 있는 자료를 지속적으로 확대하여 연구를 수행 할 수 있는 능력 또한 요구한다. 글쓴이는 자신의 관찰, 토론 및 결론을 제대로 제공 할 수 있어야 한다.

그럼에도 불구하고, 작문은 단순히 한 사람만의 의견과 표현을 구성하는 것이 아니라, 연구를 기반으로 하나의 논리적인 의견, 결론과 나란히 다른 사람이 이미 구축한 사실의 표현을 요구한다. 때때로, 다른 글쓴이들의 아이디어와 대조적으로 하나의 관찰력을 작성하는 것을 보다 더 필요로 한다. 이러한 철학, 문학, 인문, 역사, 정치 과목들은 종종 명백하지 않은 아이디어를 기반으로 논문을 통해 주장을 개발하기 위해 학생을 필요로 한다. 또 중요한 분석 및 광범위한 수용이 없는 가정에서도 사용을 해야 한다.

왜 학술 논문이 학생들을 공포에 떨게 하는 것일까? 우리는 우리의 수천 개 논문의 검토 작업 과정에서 가장 일반적인 (심지어 가장 흔하지 않은 것이라도) 문제에 대한 노출에 대한 우리의 관찰은 매우 간단하다. 두려움은 논문작성의 기술적 측면에 대해 알지 못할 때 생긴다. 거기에는 분명한 규칙이 없거나, 말하기의 흑/백이 아닌 방법으로, 학자들의 안내 없이 어떻게 효과적인 학술 논문을 작성하는지에 대한 방법이 있다.

참고 문헌 항목의 서식에 검색 엔진 사용, 개요 작성, 워드 프로세서를 이용, 다른 것의 참조 무리가 있다. 그러나 대부분의 가능성에서 현대적인 방법의 올바르고, 간결하고, 간단한 설명을 하나도 찾을 수 없었고, 이는 처음부터 종이에 구성의 다양한 단계를 세우고, 할당요구에 적절히 판단하는지의 노력이 포함되어 있다. 우리는 수색과 같은 문학이 크게 주목받는 (심지어 노련한) 학자에 의해 필요하다는 것을 실현으로 우리를 제시했고, 이 주제에 초점을 맞추고 있는 자료를 발견하지 못했다. 우리가 작성한 이 문서와 함께, 우리는 이 결함을 해결하는 것을 목표로 삼아야한다. 우리는 당신에게 쉽고, 단계 번호로 배치 된 학술 논문을 작성하는 1단계부터 12단계까지의 단계를 통해 지속적인 보조 도구를 제시한다.

1단계: 일찍 시작하라.

만약 당신이 현재 바쁘고 나중에 시간이 더 있을 것이라 생각하고 있다면, 당신은 다시 한 번 생각해 보는 것이 좋을 것이다. 미래는 아직 도착하지 않았기 때문에 그것은 단지 순서로만 보일 것이다. 정작 미래가 도착하면, 그것은 현재상황의 상태만큼이나 혼란스러울 것이다. 그렇다면 당신은 이런 상황을 어떻게 늦게 끝나게 할 것인가? 이 모든 것은 거의 하루 만에 일어난다. 나중에 당신이 명확한 덩어리의 시간을 언제 가지게 될 것인지 안다는 것은 불가능하다, 그래서 빨리 논문을 배분하는 다음단계로 넘어가야 하는 것이다. 그렇다고 다음단계로 넘어가는 것이 뒤처져 있는 상황에서 여행 중인 저자들 그리고 당신 자신을 그 모든 상황에서 곧바로 끌어 올리는 것은 아니다 - 그리고 모든 일이 매일 전달되어 조금씩 일어난다.

2단계: 페이지의 수를 정하라.

과제가 서술하는 에세이인지 아니면 보통의 (비교/대조) 논문인지 가정해보자. 예를 들어 후자를 살펴보자: 1800년대 미국에서 사는 이주민들의 Freedom Park와 Liberation Field에 대한 역할을 비교하고 대조해보자. 사방과 행간 1의 여백을 가질 때 논문은 길이가 2500자 이내 (6페이지)로 지정된다고 우리는 말한다. 논문은 표지를 가지지 않는다고 더 가정한다. 우리는 또한 참고문헌은 절대 페이지 개수로 포함되지 않는다는 것을 기억해야 한다. 논문에서 페이지 분량은 또한 너의 논문의 개요로 제공한다. 너는 논문의 요소가 무엇인지, 그리고 각 요소를 위한 단어/페이지의 필수적인 수의 할당을 결정해야 할 것이다. 샘플과제에서, 논리적 페이지의 분량은 다음과 같이 설립된다.

●1/2페이지 서술의 시작.

논문은 무엇에 관한 것인가? 주어질 주제는 무엇인가? 논문의 목적은 무엇인가?

●1페이지 Freedom Park에 대한 사실들.

그것은 어디에 위치해있는가? 그것은 언제 지어졌는가? 그것을 누가 이용하는가? 그곳에    서 주최된 주목할 만한 이벤트가 있는가?

●1페이지 Liberation Field에 대한 사실들.

그것은 어디에 위치해있는가? 그것은 언제 지어졌는가? 그것을 누가 이용하는가? 그곳에     서 주최된 주목할 만한 이벤트가 있는가?

●1페이지 일반적인 뉴욕으로의 이민.

특정 기간 동안 어떤 이주민들이 도착했는가? 어떤 그룹에 대해 언급된 흥미롭고 관련 있    는 사실들이 있는가?

●2페이지 논문의 요점, 주제 제시.

이주민 그룹들의 관심, 그들 영역에의 각자의 개입, 그리고 개입에 대한 이유의 공통점과    차이점은 무엇인가?

●1/2페이지 요약과 결론.

어떻게 주제가 연구되었는가? 무엇이 밝혀졌는가?

페이지 윤곽은 저자에게 논문 각 요소의 적절한 범위의 개요를 제공한다. 이 윤곽 없이 당신은 이미 친숙한 이슈에 대해서는 매우 쓰기가 쉽고, 친숙하지 않는 문제에 대해서는 글쓰기가 쉽지 않다. 더욱, 당신은 포함된 모든 문제들을 다룰 수 없을 것이다. 페이지 윤곽과 함께, 너는 그 범위의 해당하는 양 안의 모든 이슈들을 다루는데 초점을 맞출 수 있다. 자주, 우리는 페이지 윤곽을 찾고, 우리는 중복 그리고/또는 일반화를 가지고 단어 수를 세는 것 보다 편집(페이지 범위를 줄이다)을 하는 경향이 있다. 어떤 교수들은 페이지 제한을 명시하는 반면에 다른 교수들은 그렇지 않다. 따라서 당신은 페이지 윤곽의 도움으로 당신의 논물을 적절히 계획할 수 있게 되어서 극단적으로 중요하다. 글쓰기는 단지 잉크로 당신의 마음에서 오는 것을 써내려가는 것이 아니고 길이 제한들을 충족시키기 위해 단어/구를 확대하는 것이다. 무엇보다도, 그것은 제시된 연구 진술 또는 모든 주어진 문제의 주의 깊은 발달을 포함하고 있다.

3단계: 참고자료를 수집해라

만약 공급이 되었다면 할당된 문서와 함께 논문을 시작해라. 교과서는 보통 다른 책/기사 참고에 참고문헌 및 각주의 인용이 포함 한다. 뚜렷한 원고 간행물을 찾기 위해 참고자료의 첫 번째 세트로 우수한 출처가 남아있다. 할당에 관한 할당된 교과서 없는 경우, 당신은 온라인 도서관과 주제검색을 검색할 수 있다. 출처의 첫 번째 묶음인 참고문헌과 인용문을 확실하게 연구한다면, 작업의 대부분은 이미 달성된 것이라는 점을 약속한다.

다음으로 참고문헌의 첫 번째 출처가 가리키는 자원의 목록을 작성한다. 연구 과제(25페이지 출력 이하, 15개미만의 출처)이 작은 경우, 해야 할 것이 너무 많지만(너무 많은 학사 논문, 또는 이제까지 한), 스프레드시트 및 Word 문서의 목록을 함께 넣어 고려해야 한다. 큰 목록은 주제에 대한 각 저널의 주제를 더 잘 추적하기 위해 저널 출처/참고의 검색 기능이 필요하다. 당신은 책이나 저널의 타이틀을 얻으면 유용할 것이고, 지역과 대학 도서관은 이러한 자료를 가지고 있는지 확인해야 한다. 그 책의 색인뿐만 아니라 당신의 라이브러리 저널 지수를 잘 알고 있어야 도움이 된다. 많은 대학들은 전자 저널을 구독해야 한다. 전자저널은 일반적으로 시간과 에너지를 절약하여 해당 저널에 접근하는 방법을 알려준다. 확실한 원고를 복사하는 것에 불편 없이 다운로드를 하고 또 컴퓨터에 저장할 수 있다.

4단계: 수집 된 참고 자료의 첫 번째 읽기를 하자.

첫 번째 문단은 당신의 참조를 통해 빠르게 대강 훑어보는 것이다. 당신은 주제에 관한 당신 스스로의 아이디어 형성을 돕기 위해서 가까이에 있는 일반적인 주제의 개념을 필요로 할 것이다. 개념 그리고/또는 과제의 사실과 관련된 그리고/또는 중요한 것처럼 보이는 참조를 표시한다. 이번에 심도 있는 지식을 얻을 것이란 희망은 버려라. 하지만 참조에 대한 구체적인 판단을 형성하려고 노력한다.

첫 번째 문단은 심지어 참고자료가 여전히 수집되고 있는 동안에도 완성되어야만 한다. 이것은 많은 시간을 단축한다. 항상 어떤 주어진 시간 안에 빠르게 읽는 것이 가능한 몇 가 지 저널을 보유한다. 수업 중 쉬는 시간, 버스에 있는 동안, 기차 안에서, 점심시간 동안 그리고 실제적으로 또 다른 어떤 곳이든, 당신이 읽다가 그만둔 곳에서 자료를 다시 얻는 다면 그것은 시간 낭비라는 것을 항상 명심한다.

연구 글쓰기의 이번 단계에서, 결국에 쓸모없는 것을 증명 할지도 모르는 겉보기에 필수적인 것처럼 보이는 자료/정보들을 찾을 것이다. 아낌없이 추려내라. 그것이 이 시점에서 진짜 알곡 같이 중요한 자료에서 섞여서 엉망이 된 자료를 구별해내기 위한 최선의 방법이다. 일단 첫 번째 문단이 완성되면, 선택한 참조가 누군가의 자료 시트 안에 제대로 표시 되어 있는지를 확인한다.

5단계: 논문의 원고를 작성하라.

처음 읽은 후, 논문의 중심이 될 원고 작성하기를 시작해야 한다. 이것은 논문의 범위를 형성할 특정한 요점이 있는 간단한 진술이다. 이상적으로, 이것은 단락에 끼워 넣어진 문장이고, 세 문장에서 네 문장으로 구성된다.

6단계: 선택한 참조를 두 번 읽어라.

연구 문장을 형성한 후, 선택한 출처를 두 번씩 읽어보고, 특히 연구 문장을 지원할 수 있고 보다 자세한 방법으로 인용할 수 있는 통로를 검색해봐야 한다. 각각의 잠재적 인용이 가능한 통로가 편리한 참고용으로 표시되어 있는지, 각각의 참고출처가 적합한지 확인해야 한다.

7단계 : 워드프로세서로 문서의 뼈대를 만들어라.

먼저, 모든 면에 1“의 여백을 설정한다.(혹은 교수/출판인에 의해서 지정된 크기로) 다음, 파일이름과 경로를 가지고 페이지 번호와 바닥 글을 포함한 표제를 만든다. 이름과 제목 라인들로 첫 페이지를 만든다, 그리고 두 번째 페이지를 만들기 위해 페이지 구분선을 삽입한다. 마지막으로, “참고 문헌 목록 표”와 같이 두 번째 페이지에 라벨을 단다. 이 단계에서 참고 목록에 입력할 항목이 없다는 것을 염두에 둔다. 하지만 논문이 작성되는 동안 인용은 인용 어구/입력된 참조에 의해 추가 될 것이다. 따라서 논문은 이제 각 페이지들이 생겼다 : 논문 제목이 표시된 시작 페이지, 아무 것도 입력되지 않은 빈 참고 문헌 페이지도 추가된다.

우리의 웹 사이트 www.kgsupport.com은 시카고 스타일의 작성 및 인용을 위한 우수한 방법을 제공한다. 시카고 스타일은 틀림없이 글쓰기 및 인용의 가장 인기 있는 스타일이다. 우리 웹 사이트에는 MLA 스타일의 시트도 있다.

머릿속에 염두 해야 할 두 가지 포인트 : 참고 문헌 일람은 책/논문 전체를 증거 자료로 제공한다. (연구의 막바지에 이르면 이러한 각 페이지의 하단에 각주 또는 미주가 있을 지도 모른다.) 논문 속에 참고 문헌 목록에서 특정 페이지에 대한 인용 문구/ 문장/ 개념 등의 링크를 적어둔다. 각주는 MS Word 문서 내의 메뉴 모음에서 만들 수 있을 것이다 :

삽입 > 참조 > 각주

8단계: 논문과 관련한 것에 대한 각 언급을 보장하기 위해 따옴표를 입력하라.

논문에서 이 시점에는, 오직 입력이 요구된다. 자료로 기록되어 있는 모든 인용들을 참고문헌 페이지로 옮기고 입력해라. 반드시 각 항목은 여백으로부터 반 인치 들여 써져야 되고, 항목들은 알파벳 순서로 정렬되어야 한다. 각 항목이 입력되는 동안, 항목으로부터 인용각주를 형성한다. 이 각주들은 인용되고 있는 참고자료들이 페이지에 명확하게 될 것이다. 이런 방법을 사용하여, 의심 되는 부정확한 인용구를 다루면서, 애매함을 최소화시킴과 함께 신뢰할 수 있는 인용 목록이 만들어진다. 이 단계는 대체로 자동적인 것으로, 이것은 아마 시작되고, 잠시 멈추고 그리고 다시 시작될 것이다. 이 단계와 함께, 논문의 두 가지 중요한 관점을 잊지 않아야 한다.: 논문의 대부분은 학술적으로 옳은 내용으로 만들어 지고 그리고 그것은 또한

참고문헌을 완성한다. 이 단계가 완성되었을 때, 대략 논문의 80%가 또한 완성되고, 입력되어 있는 구절을 선택하는데 적당한 주의와 관심이 주어진다.

9단계: 각 인용문에서 지원하는 것을 보장하기 위한 콘텐츠의 생각을 개발하라.

처음 인용을 사용하기 전 논문의 시작부분에 여러 개의 공백을 삽입하여 논문 내용의 초안을 시작한다. 이 시작점이 궁극적으로 논문의 본문에 속하지만, 이 논문의 가장 중요한 내용이기 때문에 여기서 쓰기 시작한다. 다음으로 다른 점을 소개하고, 8단계에서 완료된 목록에서 인용을 잘라내고 붙인다. 연구하고, 지지하거나 단순한 아이디어를 만든다.

이 관점에서 보자면, 8단계에서 완성된 목록에서 두 개 이상의 큰 견적을 인용하고, 서로 다른 출처를 예로 든다. 마지막으로 문제에 대한 자신의 생각과 아이디어를 재작성하거나 합친다. 이 패턴은 핵심 문장의 모든 개념이 해결 될 때까지 써야한다. 단계에서 거의 완성

10단계: 연구 논문의 도입과 결론을 작성하라.

사용되었던 예시에서, 도입은 자유공원과 해방들판에 대한 자세한 내용을 논의 할 것이다. 이 부분은 논문의 중심을 나타내지는 않는다. 하지만 자료들에서 사실의 내용을 단단히 고정시키기 위해 인용문이 아직 사용될 것이라는 것을 확인한다.

간단명료한 결론을 만들어라. 논문에서 연구된 주요 내용들을 다시 고친다. 논문의 본문에서부터 얻어진 인용구와 사실을 사용하여 “입증된” 것들을 강조하는 것이다. 단어 사용과 문장 구조 측면에서 쓸데없이 중복 되는 것을 자제한다. 가장 일반적인 실수는 단어 수에 대해 걱정하는 경험이 적은 저자에 의해 저질러졌다. 8단계의 주의 깊은 실행은 논문을 위한 그 단어 수 한계 조건이 충족된다는 것을 보장한다는 사실에 대해 의심하지 않는다.

11단계: 연구 논문의 초록을 작성하라.

논문의 초록(개요)을 작성하는 것은 논문 작성의 최종 단계를 향해서 이미 예약된 것이라는 사실이 이상하게 보일지도 모른다. 하지만 이것은 논문에서 어떤 것이 논의 되어질 것인지 소개하기 위한 가장 좋은 부분이다. - 실제 논문은 이미 작성된 후이다.

이번 단계에서, 무엇을 이미 제시했었는지를 나타내기 위한 목적은 명확하다. (일단 충분한 생각은 초기에 생각 했던 대로 내용에 반영 되었다.)

12 단계 : 전문 에디터에 의해 최종 영어 검토를 통과한 논문을 가져라.

이 단계는 단지 초안으로 작성된 논문에 맞춤법, 문법, 또는 독해 실수 등의 어떠한 문제점을 찾아낼 수 있는 마지막 기회를 제공한다. KG Support 에서, 우리는 수천 개의 논문을 검토해왔다. 그 말은 우리의 전문적인 검토에 따라 전 세계적 수많은 저널 속의 출판물을 결과적으로 확인해 온 셈이다.