2018-2학기 자격증 취득과정

창의적 인재 양성 TRIZ 자격 과정 모집 안내

▶Triz란?: 주어진 문제에 대하여 얻을 수 있는 가장 이상적인 결과를 정의하고, 그 결과를 얻기 위해 관건이 되는 모순을 찾아내어 그 모순을 극복할 수 있는 해결책을 생각해 내도록 하는 방법에 대한 이론 과정(트리즈 40가지 원리 이용)

1. 목적

가. 학생들의 수요조사에 따른 자격증 취득과정 통한 취업준비단계 역량강화

나. 트리즈 주요 개념(모순, 이상해결책, 자원, 시스템적 사고) 이해를 통한 문제해결

능력 강화

다. 취업, 창업 및 실생활에 적용 가능한 다양한 창의적 기법 습득

라. 인식의 변화, 발상의 전환, 실행력 강화를 통한 창의력을 가진 인재 양성

2. 프로그램 개요

가. 프로그램명: 창의적 인재 양성 TRIZ 자격 과정 교육(국내 TRIZ Level 1.)

나. 일시: 2018. 9.18.(화) ~ 9.21.(금) 13:00~19:00(1일 6시간, 4일 총 24시간)

다. 참가대상: 우리 대학 재학생 및 졸업생 35명(20명 미만시 폐강)

라. 장소: 진로취업관 4층 NCS 강의실

마. 주최: 대구대학교 대학일자리센터

3. 모집체계

가. 신청기간: ~ 2018.9.12.(수) 17:00 까지

나. 신청방법: 진로취업본부 홈페이지(https://job.daegu.ac.kr/) -> 역량개발 -> 역량개발  프로그램 -> 해당게시물 -> 우측하단 신청하기(선착순 35명)

다. 선발자 발표: 2018. 9. 13.(목) 15:00(예정) -> 교육 선발자는 전화 또는 SMS로 별도 통지

라. 참가비: 전액무료(자격증 발급비 포함) <교육시간을 필수로 모두 이수하여야 합니다!>

4. 주요내용: 창의적 발상 및 기본 개념이해, 40가지 트리즈 원리를 이용한 문제해결 능력, 자원을 활용한 컨설팅 및 발표 등

5. 교육체계

6. 세부 교육일정

구분	시간	모듈	프로그램	세부내용
1일차 9.18.(화)	13:00~ 19:00 (6H)	특강	과정안내 및 창의적 문제해결 소개	-문제해결에 필요한 역량 -문제해결을 위한 가치 혁신
		STEP 1	창의적 발상 기본 개념	-창의적 개념의 정의와 이해
			이상적 최종 해결안	-이상적 최종 결과 개념과 사례 -이상성 증가 개념과 사례 -팀 별 과제 실습 및 발표
			자원 활용의 원리	-자원의 개념과 사례 -팀 과제 실습 및 발표
2일차 9.19.(수)	13:00~ 19:00 (6H)	STEP 2	벤치마킹 및 목표설정	-벤치마킹의 사례 -우리주위의 벤치마킹사례 찾기 -어려움을 찾아 해결방안 찾아보기 -물리적 목표 설정 -기술적 목표 설정
			모순의 정의	-모순의 개념과 사례 -우리주위의 모순현상 찾기 -모순현상을 찾아서 해결방안 찾아보기 -물리적 모순의 극복과 해결 -기술적 모순의 극복과 해결
3일차 9.20.(목)	13:00~ 19:00 (6H)	STEP 3	모순해결 트리즈 40가지 원리 이해 / 실습	-40가지 발명의 원리 이해 -기술분야 모순 테이블의 이해 -비기술분야 모순 테이블의 이해 -40가지 트리즈 원리 이해와 정리
			인간관계 사슬분석 플러스	-인간관계에 필요한 문제를 해결법 -사슬형태로 분석도를 만들기 -CECA+ 기법의 이해
4일차 9.21.(금)	13:00~19:00 (6H)	STEP 3	원인분석 및 해결방안도출 실습 / 지도	-원인분석 개념과 사례 -해결방안 아이디어 도출
		STEP 4	기술적 모순 및 모순행렬	-모순의 개념과 사례 -우리주위의 모순현상 찾기 -기술적 모순의 극복과 해결
			발명원리 소개 및 최적 컨셉 도출	-발명의 원리 이해 -최적의 개념과 사례 -다양한아이디어 도출
		실습 발표, 인증시험 및 수료식		-TRIZ Lv1 인증시험 -설문조사, 단체촬영

* 상기 내용은 상황에 따라 변동 될 수 있음