2020학년도 IPP형 일학습병행 사업 안내

1. 대구대학교 IPP형 일학습병행 사업 개요

가. IPP형 일학습병행 사업이란?

1) IPP형 일학습병행사업단 공동훈련센터(대구대학교 IPP사업단)와 참여기업 연계

2) 최신 산업동향 및 기업의 요구를 반영한 학업학기(OFF-JT)와 전공관련 산업현장 실습학기(OJT)를 통합시킨 산합협력 교육모델

3) 학생에게 학사학위와 NCS자격을 부여하고 현장훈련 기업에서 채용하는 제도

4) 대구·경북권에서 대구대학교와 대구한의대만 진행 가능

나. IPP형 일학습병행 사업 기대효과

1) NCS기반 교육 도입을 통한 “능력중심 인재 육성”

: 학벌중심에서 “NCS기반 능력중심”의 채용제도 변화에 적응 교육 실시

2) 先 채용, 後 교육·훈련 제도로써 학과(전공) 취업률 향상에 기여

3) 참여하는 학생은 해당직무 훈련과정 이수 후 평가를 통해 국가인정 자격증(기사자격증 이상 수준) 취득 가능함. (관련 법률 제정)

[법률 제16559호, 2019. 8. 27. 제정, 2020. 8. 28. 시행]

산업현장 일학습병행 지원에 관한 법률 제31조1항

“일학습병행과정을 이수하고 제30조제4항에 따라 고용노동부장관이 합격자로 결정한 학습근로자는

일학습병행 자격을 취득한다.”

2. IPP형 일학습병행 운영 체계

가. 운영 모델

참여대상	2020학년도 1학기 4학년 재학생
운영기간	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
학기	1학기				여름학기		2학기				겨울학기
운영프로그램	Off-JT (전공심화교육)				Off-JT (직무기초능력교육)		OJT (현장훈련)

나. 현장외 훈련(학교수업: Off-JT-전공심화교육)

1) 기업에서 필요한 요소 기술인 NCS기반의 교육·훈련 프로그램으로 진행

2) NCS기반 자격은 4~5수준이며, 학교에서는 이 수준에 맞는 NCS기반 전공심화교육을 진행하여야 함

3) NCS 전공교과목 편성 및 개설

- NCS 전공교과목 4개이상 1학기에 학과(전공)별로 개설해야 함

- ‘직무기초능력’ 공통교과목은 여름계절학기로 개설할 예정임

- 교과목담당교원은 전임교원을 선임함을 원칙으로 함

※ 유의사항: 2019학년도 계절학기에는 IPP참가학생을 대상으로 NCS전공교과목 개설이 가능했으나, 2020학년도부터는 계절학기에 별도 개설이 불가함. (단, 참여학생이 10명이상일 경우 개설 가능)

다. 현장훈련(기업현장훈련: OJT) : 4학년 2학기

1) 기간: 6~7개월간 기업에서 현장훈련(OJT) 진행, 훈련시간은 약 600시간

2) 이수학점: 15학점(전공선택 12학점 + 일반선택 3학점)

3) 성적처리: PASS/FAIL

4) 학습근로자 4대보험 가입 및 월 최저임금 이상 급여 지급

3. 일학습병행 훈련과정(NCS교과목) 개발절차 및 학과(전공) 협조 사항

단계	훈련진행절차		학과 협조사항
1	NCS교과목 편성 및 개설		일학습병행 훈련직무와 관련된 교과목을 NCS교과목으로 4학년 1학기에 편성, 개설
2	일학습병행 기업발굴		해당직무에 맞는 기업 발굴
3	참여 학생 모집		현재 3학년 수업시간을 활용하여 IPP사업단에서 설명회 개최할 수 있도록 안내
4	발굴 기업 현장심사		한국산업인력공단에서 실시 (심사 후 미선정될 수도 있음)
5	일학습병행 훈련과정개발		PM(개발 책임자) 선임 협조 - 전산개발 사이트(pdms.ncs.go.kr) 회원가입 - 개발진 참여신청(개인정보 입력) - 이후 수행과정은 IPP사업단에서 인계받아 진행
6	일학습병행 훈련실시	2020-1학기	현장외훈련(OFF-JT): NCS교과목 수업진행
7		2020-2학기 기업현장훈련(OJT)	현장실습 종료 후 PD교수님(또는 학과장)의 학점인정 평가필요

취업률 향상을 위해 IPP형 일학습병행 사업에 많은 참여 바랍니다.